Este documento de políticas públicas plantea que las escuelas deben integrar las demandas sociales y laborales con el objetivo de asegurar que los alumnos desarrollen habilidades para participar en las economías y democracias locales y nacionales.
Este documento de políticas públicas plantea la creación de una plataforma digital dentro del T20 para impulsar los trabajos del futuro. Establece que podría funcionar como un centro digital para producir conocimiento, informar sobre las políticas públicas y conectarlas con posibles asociados.
Este documento de políticas públicas proporciona recomendaciones para cerrar la brecha entre la escolarización, el aprendizaje y la empleabilidad a escala global.
Este documento de políticas públicas argumenta que los estados miembros del G20 deben adoptar un enfoque holístico para crear un régimen de migración de personas altamente calificadas que aliente la movilidad de los trabajadores que se desempeñan en ciertos sectores.
Este documento de políticas públicas plantea que la llegada de la 4ª revolución industrial es una oportunidad para que los países africanos, en asociación con el G20 y sus miembros, reformen su economía de forma estructural.
Este documento recomienda que el G20 monitoree las tendencias en adopción de tecnología y en el desarrollo de habilidades de cada país para tener más y mejores datos y poder desarrollar las políticas públicas necesarias para enfrentar los cambios en mercado laboral en la era digital
Este documento establece la necesidad de un nuevo contrato social entre los ciudadanos, los consumidores, los empleados, el estado y las empresas para delinear la nueva manera de comprender los derechos, las responsabilidades y los beneficios de las relaciones laborales en la era digital y propone siete normas para definirlas.