This paper proposes a way to develop a trans-national resource that would enable those responsible for the education sector to identify those approaches to funding and financing that might be most appropriate to their circumstances.
Este documento de políticas públicas propone la forma de desarrollar un recurso transnacional que permita a los responsables del sector educativo de cada país identificar rápidamente los enfoques de financiación más apropiados para sus circunstancias.
