This policy brief underlines the education, primary healthcare, nutrition, children’s rights, social cohesion, equality and other aspects that contribute to the education and care system are often grounded in different, and not necessarily matching, conceptualisations, understandings, terminologies and accepted practices.
Este documento de políticas públicas plantea la importancia de reunir en un sistema competente a las conceptualizaciones, los entendimientos, las terminologías y las prácticas aceptadas sobre las que se basa el sistema de desarrollo, educación y cuidado de la primera infancia.
